अमेरिकन कवी रॉबर्ट फ्रॉस्ट यांचे या दिवसाचे अवतरण: “शिक्षण म्हणजे तुमचे काहीही न गमावता ऐकण्याची क्षमता…” |

शिक्षण हे सहसा गुण, प्रमाणपत्रे, विद्यापीठाच्या पदव्या आणि व्यावसायिक पात्रता यावरून मोजले जाते. त्या गोष्टींना त्यांचे स्थान आहे, परंतु ते केवळ शिकण्याची चिन्हे नाहीत. गेल्या काही वर्षांमध्ये, अनेक लेखक, तत्त्वज्ञ आणि शिक्षकांनी असा युक्तिवाद केला आहे की शिक्षण देखील लोक कसे विचार करतात, प्रतिसाद देतात आणि इतरांशी संवाद साधतात. रॉबर्ट फ्रॉस्टचा दिवसाचा कोट त्या दिशेने पुढे सरकतो. ज्ञानाबद्दल बोलण्याऐवजी, फ्रॉस्ट वर्तनावर लक्ष केंद्रित करतो. त्याचे शब्द सतत मते, युक्तिवाद आणि सार्वजनिक वादविवादांनी भरलेल्या जगात अधिकाधिक कठीण होत चाललेल्या गोष्टीकडे लक्ष वेधतात. जोपर्यंत एखाद्या व्यक्तीला ते ठामपणे असहमत असे काहीतरी ऐकत नाही तोपर्यंत ऐकणे सोपे वाटते. अशा वेळी, संयम, आत्मविश्वास आणि आत्म-नियंत्रण महत्त्वाचे ठरू लागते. फ्रॉस्टचे निरीक्षण समर्पक राहते कारण ते संभाषण लोकांना माहित असलेल्या गोष्टींपासून दूर करते आणि ते वेगवेगळ्या कल्पना कशा हाताळतात.

दिवसाचे कोट द्वारे रॉबर्ट फ्रॉस्ट

“तुमचा स्वभाव किंवा तुमचा आत्मविश्वास न गमावता जवळजवळ कोणतीही गोष्ट ऐकण्याची क्षमता म्हणजे शिक्षण.”

रॉबर्ट फ्रॉस्ट शिक्षणाची असामान्य व्याख्या देतात

“तुमचा स्वभाव किंवा तुमचा आत्मविश्वास न गमावता जवळजवळ कोणतीही गोष्ट ऐकण्याची क्षमता म्हणजे शिक्षण.”कोट बद्दल पहिली गोष्ट जी बाहेर पडते ती आहे.शाळांचा उल्लेख नाही. पुस्तकांचा उल्लेख नाही. परीक्षा, शिक्षक किंवा शैक्षणिक कामगिरीचा उल्लेख नाही. त्याऐवजी, फ्रॉस्ट ऐकण्याबद्दल बोलतो.हे सुरुवातीला आश्चर्य वाटेल. बहुतेक लोक कदाचित शिकणे, अभ्यास करणे किंवा माहिती संपादन करणे याद्वारे शिक्षणाची व्याख्या करतील. ज्ञान प्राप्त झाल्यानंतर काय होते याबद्दल फ्रॉस्टला अधिक रस दिसतो.एखाद्या व्यक्तीला आवडत नसलेल्या दृश्याचा सामना करताना त्याची प्रतिक्रिया कशी असते? ते शांत राहू शकतात का? ते रागावल्याशिवाय ऐकू शकतात का? ते लगेच नाकारल्याशिवाय टीका ऐकू शकतात का? ते प्रश्न कोटाच्या खाली शांतपणे बसतात.

जेव्हा मतभेद खोलीत प्रवेश करतात तेव्हा ऐकणे कठीण होते

लोक सहसा चांगले श्रोते म्हणून स्वतःचे वर्णन करतात.दावा करणे सोपे आहे. खरी परीक्षा तेव्हा येते जेव्हा एखादी व्यक्ती असे मत व्यक्त करते जे खोलवर धारण केलेल्या विश्वासांशी संघर्ष करते. त्या वेळी संभाषण खूप लवकर बदलू शकते.आवाज तीक्ष्ण होतात. संयम सुटू लागतो. समजण्यापासून एखाद्या स्थानाचा बचाव करण्याकडे लक्ष केंद्रित केले जाते.बहुतेक लोकांनी असे क्षण अनुभवले आहेत. ते कामाच्या ठिकाणी, वर्गात, कौटुंबिक मेळावे आणि ऑनलाइन चर्चांमध्ये दिसतात.अशा परिस्थितीत शिक्षण स्वतःला दाखवते असे फ्रॉस्ट सुचवत असल्याचे दिसते. सगळे मान्य करतात तेव्हा नाही. जेव्हा ते करत नाहीत.

आत्मविश्वास नेहमी मोठ्याने बोलत नाही

कोटच्या अधिक मनोरंजक भागांपैकी एक म्हणजे आत्मविश्वासाचा संदर्भ.बरेच लोक आत्मविश्वासाला खात्रीशी जोडतात. ते अशा व्यक्तीची कल्पना करतात ज्याच्याकडे नेहमी उत्तर असते आणि कधीही खात्री नसते. वास्तविक आत्मविश्वास अनेकदा त्यापेक्षा शांत असतो.एक आत्मविश्वास असलेली व्यक्ती त्याला धोका न वाटता भिन्न मत ऐकू शकते. प्रत्येक मतभेद हा वैयक्तिक हल्ला आहे असे ते मानत नाहीत. जेव्हा त्यांच्या कल्पनांना आव्हान दिले जाते तेव्हा ते घाबरत नाहीत.याचा अर्थ असा नाही की ते त्यांच्या श्रद्धा सोडून देतात. याचा सरळ अर्थ असा आहे की ते दुसर्या दृष्टिकोनाचे परीक्षण करण्यासाठी पुरेसे सुरक्षित आहेत.फरक आहे. कोट हा भेद ओळखतो असे वाटते.

आधुनिक जग प्रतिबिंबापेक्षा प्रतिक्रियेला अधिक बक्षीस देते

उदाहरणे शोधायला वेळ लागत नाही.सोशल मीडियावर एक द्रुत कटाक्ष सहसा पुरेसा असतो.बऱ्याच चर्चा असहमतीने सुरू होतात आणि लोक एकमेकांच्या मागे बोलून संपतात. ध्येय अनेकदा समजून घेण्याऐवजी जिंकताना दिसते.तीव्र प्रतिक्रिया लक्ष वेधून घेतात. शांत प्रतिसाद क्वचितच दूर जातात. त्या वातावरणामुळे फ्रॉस्टचे शब्द आश्चर्यकारकपणे चालू वाटतात.स्मार्टफोन, टिप्पणी विभाग आणि व्हायरल युक्तिवाद हे दैनंदिन जीवनाचा भाग बनण्याआधी ते लिहीत होते. तरीही कल्पना सध्याच्या क्षणात व्यवस्थित बसते.ताबडतोब धीर न गमावता अप्रिय काहीतरी ऐकण्याची क्षमता बऱ्याच लोकांच्या लक्षात येण्यापेक्षा आता अधिक मौल्यवान असू शकते.

रॉबर्ट फ्रॉस्टने आपल्या आयुष्यातील बराचसा काळ लोकांचे निरीक्षण करण्यात घालवला

विसाव्या शतकातील सर्वात प्रसिद्ध कवी म्हणून फ्रॉस्टचे स्मरण केले जाते.त्यांच्या कविता अनेकदा सामान्य अनुभवांना सामोरे जातात. जंगलातून एक फेरफटका. देशाचा रस्ता. एक संभाषण. एक निवड. तथापि, त्या साध्या सेटिंग्जच्या खाली, त्याने वारंवार मानवी स्वभावाचा शोध घेतला.लोकांना त्याची आवड होती. ते ज्या पद्धतीने विचार करतात. ते ज्या पद्धतीने बोलतात. ते जे निर्णय घेतात.या कोटात तोच दर्जा आहे. ते पाठ्यपुस्तकात लिहिलेल्या वर्गाच्या व्याख्येप्रमाणे वाटत नाही. लोक कसे वागतात हे पाहण्याच्या वर्षानुवर्षे एकत्रित केलेल्या निरीक्षणासारखे वाटते.

लहान क्षण अनेकदा कोटचा अर्थ प्रकट करतात

अवतरणामागील कल्पना दृश्यमान होण्यासाठी मोठी घटना आवश्यक नाही. दैनंदिन जीवनात दिसून येते.विद्यार्थ्याला अयोग्य वाटत असलेला फीडबॅक मिळतो. मीटिंग दरम्यान एक सहकारी प्रस्तावावर प्रश्न विचारतो. दोन्ही लोकांना महत्त्वाच्या असलेल्या मुद्द्यावर मित्र असहमत असतो.नाट्यमय काहीही घडत नाही. तरीही ते क्षण काहीतरी प्रकट करतात.काही लोक लगेच प्रतिक्रिया देतात. इतर विराम देतात. काही बचावात्मक बनतात. इतर उत्सुक राहतात.फरक नेहमी बुद्धिमत्तेचा नसतो. तो अनेकदा स्वभावाचा असतो. तिथेच फ्रॉस्ट लक्ष वेधतो.

शिक्षण ज्ञानाच्या पलीकडे आहे

ज्ञान महत्त्वाचे. काही लोक अन्यथा वाद घालतील. समाज विज्ञान, संशोधन, कौशल्य आणि शिक्षण यावर अवलंबून असतो. त्या प्रक्रियेत शाळा आणि विद्यापीठे महत्त्वाची भूमिका बजावतात.फ्रॉस्ट यापैकी काहीही नाकारत नाही.केवळ ज्ञान पुरेसं नाही, असं तो सहज सुचवतोय. एखाद्या व्यक्तीकडे माहिती असू शकते आणि तरीही विरोधी विचार ऐकण्यासाठी संघर्ष करावा लागतो. चर्चेत राहून ते पारंपारिक अर्थाने उच्च शिक्षित होऊ शकतात. कोट शांतपणे त्या शक्यतेला आव्हान देतो. हे वाचकांना शिक्षणाचा व्यापक अर्थाने विचार करण्यास सांगते.

एक विचार जो संबंधित राहतो

अनेक कोटेशन फिके पडतात कारण ते एका विशिष्ट क्षणाशी जोडलेले असतात. हे सतत फिरत राहते कारण त्यात वर्णन केलेली परिस्थिती कधीच अदृश्य होत नाही.लोक अजूनही असहमत आहेत. ते अजूनही वाद घालतात. त्यांना अजूनही अशी मते येतात जी त्यांना अस्वस्थ करतात. त्यात बदल होण्याची शक्यता नाही.त्या परिस्थिती हाताळण्याचा मार्ग म्हणजे काय बदलू शकते. फ्रॉस्टचे शब्द एक भव्य समाधान देत नाहीत. ते नियम किंवा धडा म्हणून सादर केले जात नाहीत. त्याऐवजी, ते वाचकांना एक निरीक्षण देऊन सोडतात.कदाचित शिक्षण म्हणजे केवळ तथ्ये गोळा करणे नव्हे. कदाचित त्याचा काही भाग कठीण संभाषणात बसून, अनपेक्षित काहीतरी ऐकण्याची आणि शांतता आणि आत्मविश्वास दोन्हीसह दूर जाण्याची क्षमता पाहिली जाऊ शकते.कल्पना सोपी आहे. त्यामुळेच ते टिकते.